大象新闻记者 张英 通讯员 石倩倩/文图
为深入贯彻落实加强科技教育的指导意见，构建素养导向的科技教育评价体系，2025年12月中下旬，郑州市中原区伏牛路小学聚焦各学段科技教育培养目标，开展科学实验操作专项测评活动。
从低年级的兴趣激发、规范养成，到中年级的探究能力、方法掌握，再到高年级的知识迁移、素养发展，全阶段的多元检测，既完成学情的精准掌握，也引导了推动教学方式的优化，践行“学用结合、知行合一”的育人要求，为科学教育的开展筑牢基础。
本次科学实验素养检测，初步搭建起覆盖全学段的多元化、发展性评价框架，更是落实中原区“持续做好科学教育加法、优化五育并举课程体系”要求的关键实践。伏牛路小学将持续引导学生在动手实践中点燃科学梦想，为擦亮“学在中原”教育品牌、培育未来科技后备力量注入源源不断的成长动力。
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